λ³Έλ¬Έ λ°”λ‘œκ°€κΈ°
μ‚¬λΌλ‘œμš΄ ꡐ윑/λ…μ„œμŠ΅κ΄€, κ·Έλ¦Όμ±…

“맀일맀일 ν”Όμ–΄λ‚˜” κ·Έλ¦Όμ±…μœΌλ‘œ ν•˜λŠ” 창의적 λ…ν›„ν™œλ™ - λ΄‰λ‹΄λ„μ„œκ΄€ λ™ν™”μš”μΌ ν›„κΈ°

by junsar19 2025. 6. 26.
λ°˜μ‘ν˜•

  λͺ©μ°¨
1.  λ΄‰λ‹΄λ„μ„œκ΄€ “λ™ν™”μš”μΌ” ν”„λ‘œκ·Έλž¨ μ†Œκ°œ
2. “맀일맀일 ν”Όμ–΄λ‚˜” κ·Έλ¦Όμ±… μƒμ„Έ λ¦¬λ·°
3.  꽃병 λ§Œλ“€κΈ° λ…ν›„ν™œλ™ μ²΄ν—˜κΈ°
4.  λ…ν›„ν™œλ™μ„ 톡해 아이가 λ°°μš°λŠ” 점
5.  μ§‘μ—μ„œ ν•  수 μžˆλŠ” μΆ”κ°€ λ…ν›„ν™œλ™ 아이디어
6.  κ·Έλ¦Όμ±… μœ‘μ•„μ˜ 의미
 

λ΄‰λ‹΄λ„μ„œκ΄€ “λ™ν™”μš”μΌ” ν”„λ‘œκ·Έλž¨ μ†Œκ°œ

λ§€μ£Ό ν™”μš”μΌλ§ˆλ‹€ λ΄‰λ‹΄λ„μ„œκ΄€ 3μΈ΅ λ¬Έν™”κ΅μ‹€μ—μ„œ μ§„ν–‰λ˜λŠ” “λ™ν™”μš”μΌ” ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ— μ°Έμ—¬ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν™”μ„±μ‹œν†΅ν•©μ˜ˆμ•½μ‹œμŠ€ν…œμ„ 톡해 μ ‘μˆ˜ν•  수 μžˆλŠ” 이 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ€ μ„ μƒλ‹˜λ“€κ³Ό ν•¨κ»˜ 두 ꢌ의 책을 읽고 κ΄€λ ¨ λ…ν›„ν™œλ™μ„ ν•˜λŠ” μ•Œμ°¬ μ‹œκ°„μž…λ‹ˆλ‹€.
이번 μ£Όμ—λŠ” “맀일맀일 ν”Όμ–΄λ‚˜”와 “κ³ λž˜λ“€μ˜ μ‚°μ±…” 두 ꢌ의 그림책을 ν•¨κ»˜ μ½μ—ˆλŠ”λ°, 특히 “맀일맀일 ν”Όμ–΄λ‚˜”κ°€ κΉŠμ€ 인상을 λ‚¨κ²ΌμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
 


“맀일맀일 ν”Όμ–΄λ‚˜” κ·Έλ¦Όμ±… 상세 리뷰

 
맀일맀일 ν”Όμ–΄λ‚˜
 

 

 
 μ±…μ˜ μ£Όμš” λ‚΄μš©κ³Ό μ˜λ―Έ
 “맀일맀일 ν”Όμ–΄λ‚˜”λŠ” νƒ„μƒμ˜ 기쁨과 μ„±μž₯을 ν–₯ν•œ λ°”λžŒμ„ 열두 달 꽃과 μ—΄λ§€λ‘œ 담은 νŠΉλ³„ν•œ κ·Έλ¦Όμ±…μž…λ‹ˆλ‹€. μž₯μˆ˜μ™€ λ²ˆμ˜μ„ μ˜λ―Έν•˜λ©°, μ‚¬κ³„μ ˆ 꽃과 열맀듀을 μ•„λ¦„λ‹€μš΄ λ―Όν™”λ‘œ ν‘œν˜„ν•œ 화첩 그림책이기도 ν•©λ‹ˆλ‹€.
 

 
월별 κ½ƒκ³Ό μ—΄λ§€μ˜ μ˜λ―Έ
 
 μ±…은 각 λ‹¬λ§ˆλ‹€ λ‹€λ₯Έ 꽃과 μ—΄λ§€λ₯Ό 톡해 μ•„μ΄μ˜ μ„±μž₯을 μΆ•λ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€

• 1μ›” λ™λ°±: ν° λˆˆμ˜ μΆ”μœ„ μ†μ—μ„œλ„ κ½ƒν”Όμš°λŠ” κΏ‹κΏ‹ν•¨
• 2μ›” λͺ©λ ¨: μž₯수λ₯Ό κΈ°μ›ν•˜λŠ” κΈ°μš΄
• 3μ›” μ‚΄κ΅¬κ½ƒ: μ„Έμƒμ„ ν–₯ν•΄ λ§ˆμŒκ» λ‚˜μ•„κ°€λŠ” μ‘원
• 4μ›” λ°°κ½ƒ: λ΄„λ‚  ν–‡μ‚΄μ²˜λŸΌ μ§€ν˜œλ‘œμš΄ μ„±μž₯
• 여름 μˆ˜κ΅­: λ‚˜μœ κΈ°μš΄μ„ λ§‰κ³  ν–‰μš΄μ„ λΆ€λ₯΄λŠ” μ†Œλ§
• 여름 μ°Έμ™Έ: λ•… μœ„λ‘œ λ»—μ–΄κ°€λŠ” λ²ˆμ°½
• 여름 μˆ˜λ°•: ν’μ„±ν•œ μ—¬λ¦„을 μ•Œλ¦¬λŠ” μ—΄λ§€
• 가을 κ°: μ•Œμ•Œμ΄ λ‹¬λ¦° ν’μš”λ‘œμ›€
• 겨울 μ†Œλ‚˜λ¬΄: μ°¬ κ²¨μšΈμ—λ„ ν‘Έλ₯΄κ²Œ μžλΌλŠ” κ±΄κ°•함

ν‘œμ§€μ˜ λŠ₯μ†Œν™”κ°€ κ°–λŠ” νŠΉλ³„ν•œ μ˜λ―Έ
 ν‘œμ§€λ₯Ό μž₯μ‹ν•œ λŠ₯μ†Œν™”λŠ” νŠΉλ³„ν•œ 의미λ₯Ό λ‹΄κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ°ŒλŠ” λ”μœ„μ™€ μž₯마, νƒœν’μ΄ μ§€λ‚˜λŠ” 여름에 ν”ΌλŠ” 꽃인 λŠ₯μ†Œν™”λŠ” μ–΄λ–€ μ‹œλ ¨μ—λ„ κ΅΄ν•˜μ§€ μ•Šκ³  κΏ‹κΏ‹ν•˜κ²Œ 견디며, κ²°κ΅­ μžμ‹ λ§Œμ˜ 꽃과 μ—΄λ§€λ₯Ό ν”Όμ›Œλ‚΄λŠ” 희망의 λ©”μ‹œμ§€λ₯Ό μ „ν•©λ‹ˆλ‹€.
 

꽃병 λ§Œλ“€κΈ° λ…ν›„ν™œλ™ μ²΄ν—˜κΈ°

 

 
 ν™œλ™ κ³Όμ •
 λ…ν›„ν™œλ™μœΌλ‘œλŠ” 꽃병과 λ‚˜λ¬΄κ°€ κ·Έλ €μ§„ 쒅이λ₯Ό λ°›μ•„ λ‹€μ–‘ν•œ 꽃 λͺ¨μ–‘을 λΆ™μ΄λŠ” ν™œλ™μ„ ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 
 
아이듀은
1. 미리 μ€€λΉ„λœ κ½ƒλ³‘ κ·Έλ¦Ό μœ„에
2. μ—¬λŸ¬ μƒ‰κΉ”κ³Ό λͺ¨μ–‘μ˜ κ½ƒ μŠ€ν‹°μ»€λ‚˜ μ’…이꽃을
3. 자유둭게 λΆ™μ—¬κ°€λ©°
4. μžμ‹ λ§Œμ˜ κ½ƒλ³‘을 μ™„μ„±ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€
 

 
ν™œλ™ μ€‘ μ•„μ΄μ˜ λ°˜μ‘
 
 μ•„μ΄λŠ” μ±…μ—μ„œ 봀던 λ‹€μ–‘ν•œ 꽃듀을 λ– μ˜¬λ¦¬λ©° “이건 동백꽃이야!”, “μˆ˜κ΅­λ„ λ„£κ³  μ‹Άμ–΄!” ν•˜λ©° 적극적으둜 μ°Έμ—¬ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 색깔 선택뢀터 κ½ƒμ˜ λ°°μΉ˜κΉŒμ§€ λͺ¨λ“  것을 슀슀둜 κ²°μ •ν•˜λŠ” λͺ¨μŠ΅μ΄ μΈμƒμ μ΄μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
 


λ…ν›„ν™œλ™μ„ ν†΅ν•΄ μ•„이가 λ°°μš°λŠ” μ 


1. μ°½μ˜μ„±κ³Ό λ―Έμ  κ°κ° λ°œλ‹¬
 κ½ƒλ³‘ κΎΈλ―ΈκΈ° ν™œλ™μ„ 톡해 μ•„μ΄λŠ” μžμ‹ λ§Œμ˜ 색감과 λ””μžμΈ 감각을 λ°œνœ˜ν•  수 μžˆμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ–΄λ–€ μƒ‰κΉ”μ˜ 꽃을 어디에 λ°°μΉ˜ν• μ§€ κ³ λ―Όν•˜λŠ” κ³Όμ •μ—μ„œ 창의적 사고λ ₯이 μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ ν–₯μƒλ©λ‹ˆλ‹€.

2. κ³„μ ˆκ³Ό μžμ—°μ— λŒ€ν•œ μ΄ν•΄
 μ—΄λ‘ 달 꽃과 μ—΄λ§€λ₯Ό 톡해 κ³„μ ˆμ˜ 변화와 각 μ‹œκΈ°μ— ν”ΌλŠ” 식물듀에 λŒ€ν•΄ 배울 수 μžˆμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” μžμ—° κ΄€μ°°λ ₯κ³Ό 과학적 μ‚¬κ³ μ˜ κΈ°μ΄ˆκ°€ λ©λ‹ˆλ‹€.

3. μ†Œκ·Όμœ‘ λ°œλ‹¬
 μž‘은 꽃 λͺ¨μ–‘을 μ •ν™•ν•œ μœ„μΉ˜μ— λΆ™μ΄λŠ” ν™œλ™μ€ μ†κ°€λ½μ˜ μ •κ΅ν•œ μ›€μ§μž„μ„ μš”κ΅¬ν•˜μ—¬ μ†Œκ·Όμœ‘ λ°œλ‹¬μ— 도움이 λ©λ‹ˆλ‹€.

4. μ§‘쀑λ ₯κ³Ό μ™„μ„±μ˜ κΈ°μ¨
 ν•˜λ‚˜μ˜ μž‘ν’ˆμ„ μ™„μ„±ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ λκΉŒμ§€ μ§‘μ€‘ν•˜λŠ” κ²½ν—˜μ„ 톡해 집쀑λ ₯이 ν–₯μƒλ˜κ³ , μ™„μ„±ν–ˆμ„ λ•Œμ˜ 성취감을 λŠλ‚„ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

5. μ–Έμ–΄ ν‘œν˜„λ ₯ μ¦μ§„
 κ½ƒμ˜ 이름을 배우고, μžμ‹ μ΄ λ§Œλ“  μž‘ν’ˆμ— λŒ€ν•΄ μ„€λͺ…ν•˜λŠ” κ³Όμ •μ—μ„œ μ–΄νœ˜λ ₯κ³Ό ν‘œν˜„λ ₯이 ν’λΆ€ν•΄μ§‘λ‹ˆλ‹€.
 
 
μ§‘μ—μ„œ ν•  μˆ˜ μžˆλŠ” μΆ”κ°€ λ…ν›„ν™œλ™ μ•„이디어

1. κ³„μ ˆλ³„ κ½ƒ κ΄€μ°° μΌκΈ°
• μ‚°μ±…ν•˜λ©° λ°œκ²¬ν•œ κ½ƒλ“€μ„ μ‚¬μ§„μœΌλ‘œ μ°κ³  κ΄€μ°° μΌκΈ° μž‘μ„±
• κ½ƒμ˜ μƒ‰κΉ”, λͺ¨μ–‘, ν–₯κΈ° λ“±μ„ μžμ„Ένžˆ κΈ°λ‘
• κ³„μ ˆλ³„λ‘œ λ‹¬λΌμ§€λŠ” κ½ƒλ“€μ˜ λ³€ν™” κ΄€μ°°

2. λ―Όν™” λ”°λΌ κ·Έλ¦¬κΈ°
• μ±… μ† λ―Όν™”λ₯Ό λ³΄κ³  λ”°λΌ κ·Έλ¦¬κΈ°
• 크레파슀, μƒ‰μ—°ν•„, λ¬Όκ° λ“± λ‹€μ–‘ν•œ μž¬λ£Œ ν™œμš©
• 전톡 λ¬Έν™”에 λŒ€ν•œ κ΄€μ‹¬κ³Ό μ΄ν•΄ μ¦μ§„

3. κ½ƒκ³Ό μ—΄λ§€ λΆ„λ₯˜ κ²Œμž„
• μ‹€μ œ κ½ƒκ³Ό μ—΄λ§€ μΉ΄λ“œ λ§Œλ“€κΈ°
• κ³„μ ˆλ³„, μƒ‰κΉ”별, ν¬κΈ°λ³„λ‘œ λΆ„λ₯˜ν•˜κΈ°
• 논리적 μ‚¬κ³ λ ₯κ³Ό λΆ„λ₯˜ λŠ₯λ ₯ λ°œλ‹¬

4. κ°€μ‘± μ„±μž₯ μ•¨λ²” λ§Œλ“€κΈ°
• μ•„μ΄μ˜ μ›”별 μ‚¬μ§„κ³Ό ν•¨κ»˜ κ·Έ λ‹¬μ˜ κ½ƒ κ·Έλ¦Ό κ·Έλ¦¬κΈ°
• λ§€μ›” μ•„μ΄μ˜ λ³€ν™”와 μ„±μž₯ λͺ¨μŠ΅ κΈ°λ‘
• κ°€μ‘±μ˜ μ†Œμ€‘ν•œ μΆ”μ–΅ λ§Œλ“€κΈ°

5. κ½ƒλ§ λ°°μš°κΈ° κ²Œμž„
• 각 κ½ƒμ˜ κ½ƒλ§ μ°Ύμ•„보기
• κ°€μ‘±λ“€μ—κ²Œ κ½ƒλ§λ‘œ λ§ˆμŒ μ „ν•˜κΈ°
• 감정 ν‘œν˜„ λŠ₯λ ₯κ³Ό μ–΄νœ˜λ ₯ ν™•μž₯

6. μš”리 ν™œλ™ μ—°κ³„
• 책에 λ‚˜μ˜€λŠ” μ—΄λ§€λ‘œ κ°„λ‹¨ν•œ μš”리 λ§Œλ“€κΈ°
• 감으둜 λ§λž­μ΄ λ§Œλ“€κΈ°, μˆ˜λ°•μœΌλ‘œ ν™”채 λ§Œλ“€κΈ°
• μ˜€κ°μ„ ν™œμš©ν•œ μ²΄ν—˜ ν•™μŠ΅

7. μ—­ν• λ†€μ΄
• 꽃집 μ‚¬μž₯λ‹˜κ³Ό μ†λ‹˜ μ—­ν• λ†€μ΄
• κ½ƒμ˜ νŠΉμ§•κ³Ό κ°€κ²© μ •ν•˜κΈ°
• μ‚¬νšŒμ„±κ³Ό μˆ˜ν•™μ  κ°œλ… λ°œλ‹¬
 


κ·Έλ¦Όμ±… μœ‘μ•„μ˜ 의미


 “맀일맀일 ν”Όμ–΄λ‚˜”λΌλŠ” 그림책을 ν†΅ν•œ λ…ν›„ν™œλ™μ€ λ‹¨μˆœν•œ 놀이λ₯Ό λ„˜μ–΄ μ•„μ΄μ˜ 전인적 λ°œλ‹¬μ— 도움이 λ˜λŠ” 의미 μžˆλŠ” μ‹œκ°„μ΄μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
특히 이 책이 μ „ν•˜λŠ” "μ–΄λ–€ μ‹œλ ¨ μ†μ—μ„œλ„ κΏ‹κΏ‹ν•˜κ²Œ μžλΌλ‚˜λŠ” 생λͺ…λ ₯”의 λ©”μ‹œμ§€λŠ” 아이가 μ•žμœΌλ‘œ μ‚΄μ•„κ°ˆ μΈμƒμ—μ„œ λ§Œλ‚  어렀움듀을 이겨낼 수 μžˆλŠ” 정신적 νž˜μ„ κΈ°λ₯Ό 수 μžˆλ„λ‘ 도와쀄 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.
λ΄‰λ‹΄λ„μ„œκ΄€μ˜ “λ™ν™”μš”μΌ” ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ²˜λŸΌ 체계적인 λ…μ„œ ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ— μ°Έμ—¬ν•˜λŠ” 것도 μ’‹μ§€λ§Œ, μ§‘μ—μ„œλ„ μΆ©λΆ„νžˆ λ‹€μ–‘ν•œ λ…ν›„ν™œλ™μ„ 톡해 아이와 μ†Œμ€‘ν•œ μ‹œκ°„μ„ 보낼 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 무엇보닀 μ€‘μš”ν•œ κ²ƒμ€ μ•„이와 ν•¨κ»˜ μ±…을 μ½κ³ , κ·Έ κ°λ™μ„ λ‚˜λˆ„λ©°, μ•„μ΄μ˜ μƒμƒλ ₯κ³Ό μ°½μ˜λ ₯이 λ§ˆμŒκ» λ°œνœ˜λ  μˆ˜ μžˆλŠ” ν™˜κ²½μ„ λ§Œλ“€μ–΄μ£ΌλŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.
맀일맀일 ν”Όμ–΄λ‚˜λŠ” κ½ƒμ²˜λŸΌ, μš°λ¦¬ μ•„이듀도 ν•˜λ£¨ν•˜λ£¨ κ±΄κ°•ν•˜κ³  μ•„λ¦„λ‹΅κ²Œ μ„±μž₯ν•˜κΈ°λ₯Ό λ°”라며, μ•žμœΌλ‘œλ„ μ’‹μ€ μ±…κ³Ό ν•¨κ»˜ν•˜λŠ” μœ‘μ•„λ₯Ό κ³„속해보렀 ν•©λ‹ˆλ‹€.
 
 

λ°˜μ‘ν˜•